W ramach projektu „Wzrost jakości edukacji w Gminie Czarna Dąbrówka”, w naszej szkole odbywają się zajęcia dla uczniów klasy 2 - „Matematyka Montessori”.

Zajęcia są prowadzone w celu rozwijania samodzielności oraz zrozumienia pojęć matematycznych poprzez działanie. Uczniowie rozpoczęli pracę od manipulowania kolorowymi belkami numerycznymi Montessori, które pomagały im uczyć się ciągu liczbowego 1–10, rozwijać świadomość różnic między liczbami i łączyć konkret z abstrakcją. Dzieci pracując na wrzecionach Montessorii utrwaliły sobie sens liczby oraz zrozumiały pojęcie zbioru i pustego zestawu a także rozwinęły umiejętności liczenia w sposób dokładny. Następnie dzieci korzystały z perłowych koralików, które ułatwiają zrozumienie wartości liczby oraz pojęcie systemu dziesiętnego. Uczniowie korzystając z cyfr i żetonów przyswoiły i utrwaliły sobie pojęcia parzystości i nieparzystości  oraz logicznego porządkowania. Każdy uczeń miał możliwość pracować w swoim tempie, wybierając pomoce, które najlepiej wspierały jego rozumienie. Dużo emocji wzbudziło zadanie projektowe, w którym dzieci budowały modele liczb wielocyfrowych z klocków jednostek, dziesiątek, setek i tysięcy. Uczniowie współpracowali w parach, omawiając swoje strategie i porównując wyniki.

Podczas zajęć panowała atmosfera skupienia, ale również ciekawości i radości z odkrywania.