Od początku roku szkolnego, uczniowie klas 1-3 biorą udział w projekcie ,,Obierz kurs na naukę… eksperymenty na 4 pory roku”.

Współczesne dzieci stają się coraz częściej konsumentami i odbiorcami. Udział w projekcie daje im możliwość stania się aktywnymi uczestnikami, twórcami oraz badaczami nauki i otaczającego je świata. Wchodzenie w rolę uczestnika projektu daje dzieciom szansę na aktywne zaangażowanie się w proces uczenia się. Zamiast jedynie odbierać informacje, dzieci mają możliwość stawiania pytań, eksplorowania, tworzenia i eksperymentowania. Uczestnictwo w projekcie stawia dzieci w roli aktywnych uczestników, co sprzyja rozwojowi ich samodzielności, kreatywności i umiejętności podejmowania decyzji. Przez udział w projekcie, dzieci mają możliwość przeprowadzania eksperymentów, dzielenia się swoimi odkryciami i pomysłami, a także współpracy z innymi uczniami.

Podczas zajęć, które odbywają się  raz w tygodniu, uczniowie obserwowali zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią i zimą oraz poznali żywioł powietrza i wody. 

Z zaciekawieniem sprawdzali czy powietrze jest wszędzie i co się dzieje z wodą pod wpływem temperatury. Próbowali nadmuchać balon w butelce. Przekonali się czym się różni ciepłe i zimne powietrze. Testowali jak działa odrzutowiec. Badali czy sól wpływa na topnienie lodu.

W czasie zajęć dzieci zadają pytania , stawiają hipotezy, omawiają wyniki i wyciągają wnioski . Wszystko ,, notują” w swoich ,, Zeszytach naukowca”. Na zakończenie eksperymentu  każdy uczeń wkleja do INDEKSU stempel potwierdzającą udział w eksperymencie.

Przed nami kolejne pory roku, a z nimi nowe, ciekawe obserwacje i eksperymenty.