Zadania dla Klasy VII na 17 grudnia 2020 roku. Po wykonaniu pracy domowej w zeszycie przedmiotowym, lub na osobnych kartkach chętni uczniowie proszeni są o zrobienie zdjęć zadaniom i wysłanie ich do wychowawcy w celu sprawdzenia poprawności. Niemniej jednak wszystkie zadania zostaną sprawdzone po powrocie do szkoły.
-
- JĘZYK POLSKI (ON LINE)
Karta pracy 7.38.
Temat: W obliczu cierpienia Treny Jana Kochanowskiego.
Praca z podręcznikiem s. 147.
- Korzystając z dowolnych źródeł zapoznaj się z informacjami o życiu Jana Kochanowskiego. Ważne informacje zapisz w formie dowolnej notatki.
- Przeczytaj głośno treny, które znajdują się w podręczniku.
- Określ sytuację, w której znalazł się podmiot liryczny.
- Zapoznaj się z definicją trenu i zapisz ją w zeszycie przedmiotowym.
- Wykonaj ćw. 4. s. 149.
-
- JĘZYK NIEMIECKI (ON LINE)
Odmiana czasowników nieregularnych. https://www.youtube.com/watch?v=hIOTqc0swF0 .
-
- BIOLOGIA (ON LINE)
TEMAT: Układ limfatyczny.
Przebieg zajęć: podręcznik str. 101 – 102, zeszyt ćwiczeń ćw. 1, 2, i 3 str. 53, https://www.youtube.com/watch?v=aC0ZzVDzJRE ,
https://wordwall.net/pl/resource/2170785/biologia/uk%C5%82ad-limfatyczny-i-odporno%C5%9Bciowy
https://wordwall.net/pl/resource/5695569/uk%C5%82ad-limfatyczny
-
- JĘZYK ANGIELSKI (ON LINE)
TEMAT: Fat Tuesday – lekcja z filmem.
Przebieg lekcji: ćw. 1, 2, 3, z. ćw., str. 44, https://www.pennlive.com/life/2020/02/what-is-fat-tuesday-is-it-the-same-as-mardi-gras-and-when-is-it.html
-
- FIZYKA (ON LINE)
TEMAT: Prawo Archimedesa.
Uczeń:
- analizuje siły działające na ciała zanurzone w cieczach lub gazach,
- posługując się pojęciem siły wyporu i prawem Archimedesa.
Zapoznaj się z tematem lekcji z podręcznika strona 105 – 109 lub materiałem na stronie internetowej
https://epodreczniki.pl/a/prawo-archimedesa/DoUC7T4Cg
Obejrzyj filmik pod podanym linkiem https://www.youtube.com/watch?v=TulFtxO6l6w
Następnie wykonaj zadanie 1, 2 strona 50 oraz 3 strona 51 w zeszycie ćwiczeń.
-
- MATEMATYKA (ON LINE)
Temat: Temat: Dodawanie i odejmowanie sum algebraicznych.
Uczeń: - dodaje i odejmuje sumy algebraiczne, dokonując przy tym redukcji wyrazów podobnych.
Zapoznaj się z tematem na str. 168 – 170 w podręczniku
Przygotuj zad. 8 i 10 str. 170 w podręczniku.
-
- RELIGIA (zdalnie)
Temat: Boże Narodzenie - Bóg posyła ukochanego Syna. Przeczytaj w podręczniku temat 57 (str. 183—185). Następnie osoby chętne mogą wykonać zadanie 3, str. 185.
-
- ZAW (ON LINE)
Temat: Kim chcę zostać w przyszłości?
Uczeń: - planuje ścieżkę kariery edukacyjno-zawodowej,
- ustala kolejność działań w swoich planach.
Zaplanuj swoją ścieżkę kariery edukacyjno – zawodowej uwzględniając zainteresowania, umiejętności, indywidualne cech osobiste, wartości, stan zdrowia, predyspozycje preferencje zawodowe. Pracę możesz wykonać w postaci plakatu.
=
NAUCZNIE INDYWIDUALNE
I JĘZYK POLSKI ( on line , 2 godzina lekcyjna)
- Przeczytaj Tren VIII s. 148
- Określ, które zdania dotyczące tekstu są prawdziwe.
- Osobą mówiącą w utworze jest ojciec dziewczynki.
- Po śmierci dziecka w domu zapanował spokój.
- Podmiot liryczny zwraca się do mamy dziecka.
- W wierszu nie ma rymów.
-
II JĘZYK ANGIELSKI ( on line, 3 godzina lekcyjna)
Lesson
Topic: Christmas – Święta.
- Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=nfuTBGaEQ-E
- wypisz słownictwo poznane w piosence:
1) tinsel-
2)baubles-
3) ribbon-
4)ornaments-
5) chocolates-
6) lights-
7) christmas tree-
8)star-
9) Merry Christmas-
- wykonaj kserówkę: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Christmas/Christmas_vocabulary_cc1325269nh
- uzupelnij list do Sw. Mikolaja: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Christmas/A_letter_to_Santa_ef33155fg
-









