Zadania dla Klasy VI na 30 kwietnia 2020 roku. Po wykonaniu pracy domowej w zeszycie przedmiotowym, lub na osobnych kartkach chętni uczniowie proszeni są o zrobienie zdjęć zadaniom i wysłanie ich do wychowawcy w celu sprawdzenia poprawności. Niemniej jednak wszystkie zadania zostaną sprawdzone po powrocie do szkoły.

-

Plastyka:

Temat: Sztuka użytkowa

Wykonaj dekorację ,, Kaktus w doniczce” według własnego pomysłu.( 2 godziny lekcyjne)

Skorzystaj z instrukcji

https://coolcreativity.com/garden/diy-stone-cactus-yard-art/

https://www.balconydecoration.com/diy-painting-cactus-rock-art-ideas/

 -

Matematyka

Temat: Rozwiązywanie równań – ćwiczenia.

Uczeń:   - rozwiązuje proste równanie przez dopełnienie lub wykonanie działania odwrotnego,

-   sprawdzić poprawność rozwiązania równania,

-  doprowadzić równanie do prostszej postaci,

-  rozwiązuje równanie pierwszego stopnia a jedną niewiadomą występującą po   

  jednej stronie równania.

Wykonaj zadanie  1,2,3  str. 99 ćwiczenie

Dla uczniów z dostosowaniami: zadanie 1,2 str. 99 ćwiczenie

 

Nauczanie indywidualne

Matematyka kl.6 (30.04.)

Temat:  Liczba spełniająca równanie.

Uczeń:  -  zna pojęcie równania,

-  zapisuje zadanie w postaci równania,

 

Zapoznaj się z tematem  na str. 197 – 198 w podręczniku.

Wykonaj zad. 2 i 3 str. 198 podręcznik

-

Geografia

• Temat: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusi.

-

HISTORIA

TEMAT: Legiony Polskie we Włoszech.

1. Przypomnienie słów „Mazurka Dąbrowskiego”. Uczniowie wymieniają postacie historyczne, które pojawiają się w hymnie.
2. Praca z ikonografiką – porównanie oryginalnych słów „Pieśni Legionów Polskich we Włoszech” z obecnie obowiązującą wersją „Mazurka Dąbrowskiego”.
3. Film dokumentalny https://www.youtube.com/watch?v=oJ87ogIl4ss

-

Język polski

Temat: Kto ratuje jedno życie, ratuje cały świat. 

Co uczeń powinien umieć:

- opowiada o wydarzeniach fabuły oraz ustala kolejność zdarzeń i rozumie ich wzajemną zależność,

- określa tematykę, oraz problematykę utworu,

- opowiada o przeczytanym tekście.

Polecenie:

1. Przeczytaj tekst Ucieczka ze str. 287 - 291.
2. Wykonaj zad. 2, 3 i 4 ze str. 291.

 

Zadanie na ocenę do przesłania w czwartek

Dokonaj analizy pojedynczej zdania pojedynczego:

1. Rudy kot sąsiadki przeciągał się leniwie w oknie.
2. Małe, zniecierpliwione dzieci długo czekały na dworcu na przyjazd autokaru.
3. Mój najlepszy przyjaciel wyjechał do Gdyni na wycieczkę.
4. Uczniowie są bardzo zasmuceni długim pobytem w domu.
5. Kuba szybko stał się moim przyjacielem.

Proszę, żeby wykresy zdań były wykonane czytelnie, pamiętajcie, żeby podpisać części zdania.

 -

Religia

Temat: Jezu ufam Tobie - w obliczu miłosierdzia.

 Przeczytaj w podręczniku temat 37 (str. 120 — 122) następnie wykonaj zadanie 1 w zeszycie ćwiczeń.

-

WF

Dzisiaj rozciąganie

https://www.youtube.com/watch?v=vq_4SghsXUg

-