Zadania dla Klasy IV na 13 maja 2020 roku. Po wykonaniu pracy domowej w zeszycie przedmiotowym, lub na osobnych kartkach chętni uczniowie proszeni są o zrobienie zdjęć zadaniom i wysłanie ich do wychowawcy w celu sprawdzenia poprawności. Niemniej jednak wszystkie zadania zostaną sprawdzone po powrocie do szkoły.
-
TECHNIKA
Temat: Jak przygotować zdrowy posiłek. To umiem - Podsumowanie
Uczeń:
- wymienia składniki odżywcze znajdujące się w pożywieniu,
- dzieli składniki odżywcze na budulcowe, energetyczne i regulujące,
- wymienia produkty żywnościowe, w których znajdują się białka, cukry, tłuszcze, witaminy i składniki mineralne,
- określa zapotrzebowanie energetyczne właściwe dla wieku, płci oraz charakteru wykonywanych zajęć,
- komponuje pełnowartościowy zestaw obiadowy o określonej wartości energetycznej,
- wyjaśnia, dlaczego pożywienie powinno być zróżnicowane,
- opisuje piramidę zdrowego żywienia i wyjaśnia, dlaczego produkty żywnościowe zostały ułożone w piramidzie w określony sposób,
- wyjaśnia znaczenie ruchu w piramidzie zdrowego żywienia.
Polecenie:
Przypomnij sobie informacje z ostatniej lekcji
https://www.youtube.com/watch?v=81Hd8nLOKE0
https://www.youtube.com/watch?v=u50-2QvxEVM
Uzupełnij kartę pracy.
-
WDŻ
Internet-świat prawdziwy czy nieprawdziwy
-
Język polski
Karta pracy 4.31.
Temat: Co można zobaczyć na niebie?
Podręcznik s. 306.
- Opowiedz, co sobie wyobrażasz, gdy patrzysz na zdjęcia chmur. Postaraj się wykorzystać chociaż trzy wyrazy z ramki. Patrz str. 306.
- Przeczytaj samodzielnie fragment komiksu pt. Fistaszkis. 307.
- Ustalenie głównych elementów świata przedstawionego.
- Wymień bohaterów komiksu.
- O czym rozmawiają?
- Wyjaśnij, czym różnią się wyobrażenia Linusa od skojarzeń Charliego Browna.
- Dlaczego Charlie Brown zmienił zdanie?
- Dokończ porównania według własnego pomysłu i zapisz je w zeszycie przedmiotowym.
- Chmura wygląda jak …
- Za nią jawi się……, która porusza się jakby
Mam nadzieję, że umieszczone w karcie ćwiczenia, nie sprawią Ci trudności.
Powodzenia!
-
Przeczytaj w podręczniku temat 53 (str. 122 - 123), następnie wykonaj zadanie 3 w zeszycie ćwiczeń.
-
HISTORIA
TEMAT: Józef Piłsudski i niepodległa Polska.
Cele:
- Uczniowie rozumieją znaczenie klęski państw zaborczych w I wojnie światowej dla odzyskania przez Polskę niepodległości.
- Uczniowie potrafią wyjaśnić rolę Józefa Piłsudskiego w walkach o granice niepodległej Polski.
- Uczniowie wskazują na mapie sąsiadów Polski w okresie międzywojennym.
Przebieg lekcji: https://epodreczniki.pl/b/ku-zjednoczeniu-odzyskanie-przez-polske-niepodleglosci/P9fnHLfcY
-
WF
Zadanie na dzisiaj!
Obejrzyj film edukacyjny o zdrowym odżywaniu!
https://www.youtube.com/watch?v=DF4znGEcBPU
Potem wykonaj krótki test NA OCENĘ!
Oblicz BMI
https://www.youtube.com/watch?v=02Y8Hygrzmo&feature=youtu.be